书童被五个少爷轮流欺压的凄凉：这故事究竟想讲什么？？？？？

提及《书童被五个少爷轮流欺压的凄凉》，，，许多人第一反应可能是——这也太惨了吧？？？？？? 但仔细想想，，，这个故事着实并不但是讲“惨”，，，它内里藏着许多值得我们琢磨的工具。。。。。。今天咱们就一起聊聊，，，看看能不可从中挖出点纷歧样的味道。。。。。。

? 故事或许是个啥？？？？？

简朴说，，，就是一个书童，，，原来是来帮少爷们念誊写字的，，，效果被五个少爷轮流欺压。。。。。。听起来似乎是古代版的校园霸凌，，，不过配景换成了私塾、大院子、青砖瓦房那种。。。。。。

重点在于：书童不是被一小我私家针对，，，而是被一群人轮流折腾，，，这就让他的处境变得特殊伶仃。。。。。。你想啊。。。。。，，要是只有一个少爷找他贫困，，，他还能躲一躲；；；；；
；；可五个轮替上阵，，，那是真没地方跑。。。。。。

? 为什么会被这样看待？？？？？

我以为有几个缘故原由值得想一想：

1. 职位差别?

   在古代，，，书童的身份比少爷低许多，，，这种品级差别让人以为可以随便使唤甚至欺压他。。。。。。

2. 群体效应?

   一个少爷带动，，，其他人随着学，，，欺压酿成了“整体活动”。。。。。。这种征象，，，放到现在也一样保存。。。。。。

3. 缺乏；；；；；
   ；；?

   书童没有家人陪在身边，，，也没有权力为自己语言，，，只能默默遭受。。。。。。

我有时间会想，，，若是书童有时机还击，，，会不会故事就纷歧样了？？？？？惋惜故事里他一直是被动的，，，这种无力感正是让人揪心的地方。。。。。。

? 我们能学到什么？？？？？

说真话，，，这个故事虽然惨，，，但它提醒我们几个很现实的问题：

• 尊重别人是最基本的，，，不管对方身份崎岖。。。。。。

• 别由于各人都这么做就随着做，，，自力思索很主要。。。。。。

• 看到不公的事，，，不可装作没望见，，，哪怕只是站出来说句话。。。。。。

我记得有一次在学校，，，看到有人被同砚取笑，，，我一最先也没敢作声，，，厥后想想，，，若是我是谁人人，，，肯定希望有人支持我。。。。。。于是下次再遇到类似情形，，，我就试着去资助，，，哪怕只是换个话题，，，让对方缓口吻。。。。。。

? 换个角度看下场

若是故事有个转折版，，，好比书童偷偷学习，，，最后考中功名，，，反过来让少爷们另眼相看，，，那会是一种很爽的复仇式下场。。。。。。但原故事没走这条路，，，而是让我们看到现实的残酷。。。。。。我以为作者可能想告诉我们：不是所有起劲都会连忙换往返报，，，但我们可以选择不让别人的恶意界说自己。。。。。。?

? 我的小我私家看法

我总以为，，，《书童被五个少爷轮流欺压的凄凉》不但是讲一个古代书童的遭遇，，，它像是一面镜子，，，照出人性里不太色泽的一面。。。。。。? 我们在生涯中，，，也许不会像少爷那样明目张胆地欺压人，，，但冷漠、忽视、同流合污，，，这些小事加起来，，，也会让别人很难受。。。。。。

以是啊。。。。。，，读这种故事，，，不是为了陶醉在伤心里，，，而是提醒自己：做个有温度的人，，，哪怕只是多一点耐心、多一点善意，，，都可能改变别人的一天。。。。。。?