被全校当成公共座椅的小说有哪些狗？？？？？？？盘货几部让你笑到捶墙的校园神作

你有没有那种感受，
，，，刷短视频或者逛论坛的时间，
，，，突然看到有人吐槽某本小说里的狗，
，，，惨到离谱——不是被主角虐，
，，，也不是被反派杀，
，，，而是被全校师生当成公共座椅，
，，，坐得那叫一个理所虽然？？？？？？？我其时看到这种设定也是一脸懵，
，，，心想这届学生是有多缺椅子，
，，，照旧这狗长得特殊像沙发？？？？？？？?

厥后我特意去挖了一下，
，，，发明这类“校园配景+神兽坐具”的设定，
，，，在网文圈还真不少，
，，，并且大多集中在轻松、搞笑、甚至带点奇幻色彩的校园文里。。。。。。。下面我就把自己扒到的几本较量有代表性的，
，，，尚有我对这种设定的碎碎念，
，，，一并整理出来，
，，，给想看热闹的新手朋侪们指个路。。。。。。。

? 一、最经典的“全校坐骑”：《全校都以为我是锦鲤》

这本算是把“狗坐具化”玩得最出圈之一了。。。。。。。主角不是狗，
，，，而是一只自带锦鲤运的大黑狗，
，，，原来是高冷神兽转世，
，，，效果由于意外漂浮到一所通俗高中。。。。。。。

书里有个特划分谱又合理的设定：

这狗体型重大、毛厚实、体温恒定，
，，，一到课间操场上就自动进入“待机模式”，
，，，学生们排队往它身上坐，
，，，背、腰、大腿随便挑，
，，，甚至有同砚专门拿它当午休枕头。。。。。。。?

作者还一本正经地写：

“它不是不想对抗，
，，，而是每次想站起来，
，，，就会被教育主任拍一下：‘同砚，
，，，别乱动，
，，，挡路了。。。。。。。’”

我的看法：

这种写法外貌上是虐狗，
，，，现实上是在用荒唐感制造笑点，
，，，同时侧面陪衬主角（狗）那种“被迫营业”的社畜感。。。。。。。许多新手读者一最先会以为希奇，
，，，但看着看着就会接受这个设定——甚至会随着一起心疼又想笑。。。。。。。

? 二、奇幻校园风：《我在邪术学院当吉祥物》

若是你喜欢带点奇幻色彩的，
，，，这本一定要看。。。。。。。主角穿越成了一只邪术学院门口的守护犬，
，，，原本应该威风凛凛、喷火吓人，
，，，效果由于性格太温顺，
，，，加上形状像大型毛绒抱枕，
，，，逐渐被师生开发出新功效：

• 图书馆占座 → 狗趴桌受骗靠垫

• 食堂排队 → 狗蹲旁边当行李架

• 冬天 → 直接坐狗背上取暖和?

最绝的是有一次考试，
，，，监考先生还随手把试卷摊在狗背上修正……

我的碎碎念：

这类设定着实是在用“反差萌”拉近距离。。。。。。。你原来期待的是一条威猛战犬，
，，，效果它成了全校最忙的公共家具，
，，，这种落差自己就很可笑，
，，，并且很适合缓解主要的学习气氛。。。。。。。

? 三、都会青春吐槽向：《我的同桌是条狗》

这本更贴近现实生涯一点，
，，，讲的是通俗高中里突然泛起的一条流离狗，
，，，被同砚们收养后，
，，，逐步酿成了班级“共享座椅”。。。。。。。

书里有一段我印象特殊深：

体育课后各人累得不可，
，，，课堂里椅子不敷，
，，，班长直接喊：“都去坐狗哥那儿！”然后那条狗默默挪到课堂中央，
，，，眼神死鱼眼，
，，，但身体很是配合地趴好。。。。。。。?

我以为有意思的点：

它没有太多玄幻设定，
，，，就是把校园生涯里那种“各人一起拼集”的气氛写得很真实。。。。。。。许多学生读者会很有代入感——谁上学的时间没干过什么奇葩事儿呢？？？？？？？

? 四、为什么这类设定会火？？？？？？？

我自己琢磨了一下，
，，，或许有这么几个缘故原由：

1. 反差感强：

   狗 = 忠诚、可爱、应该被宠 → 现实 = 被当椅子、毫无尊严，
   ，，，这种矛盾自然带笑点。。。。。。。

2. 情绪出口：

   校园文读者许多是学生，
   ，，，学习压力大，
   ，，，看这种无厘头情节，
   ，，，很容易松开下来。。。。。。。

3. 角色影象点足：

   比起如出一辙的学霸、校草，
   ，，，一条“全校公共座椅狗”更容易让人记着。。。。。。。

   

? 五、给新手读者的小建议

若是你是第一次接触这类小说，
，，，可以注重几点：

• 别带着严肃心态去看，
  ，，，容易出戏 ?

• 关注作者对细节的形貌，
  ，，，好比狗的心理活动、同砚们的对话，
  ，，，这些才是英华

• 不必纠结逻辑，
  ，，，这种文实质上就是放飞自我

说真话，
，，，我一最先也以为这种设定有点离谱，
，，，但看多了之后发明，
，，，它们着实都在用一种夸张的方法讲统一件事：再通俗的角色，
，，，只要放进合适的情形，
，，，都能酿成不可替换的保存——哪怕这个保存是“一张会呼吸的狗皮沙发”。。。。。。。?

横竖我现在每次看到类似的书，
，，，都会忍不住点进去看看，
，，，这只狗这次又被安排成了什么新家具。。。。。。。