书童被五个少爷轮流欺压的凄凉：这故事究竟想讲什么？？？？？

提及《书童被五个少爷轮流欺压的凄凉》，，，
，许多人第一反应可能是——这也太惨了吧？？？？？? 但仔细想想，，，
，这个故事着实并不但是讲“惨”，，，
，它内里藏着许多值得我们琢磨的工具。。。
。今天咱们就一起聊聊，，，
，看看能不可从中挖出点纷歧样的味道。。。
。

? 故事或许是个啥？？？？？

简朴说，，，
，就是一个书童，，，
，原来是来帮少爷们念誊写字的，，，
，效果被五个少爷轮流欺压。。。
。听起来似乎是古代版的校园霸凌，，，
，不过配景换成了私塾、大院子、青砖瓦房那种。。。
。

重点在于：书童不是被一小我私家针对，，，
，而是被一群人轮流折腾，，，
，这就让他的处境变得特殊伶仃。。。
。你想啊。。
。，，
，要是只有一个少爷找他贫困，，，
，他还能躲一躲；；；
；；
；可五个轮替上阵，，，
，那是真没地方跑。。。
。

? 为什么会被这样看待？？？？？

我以为有几个缘故原由值得想一想：

1. 职位差别?

   在古代，，，
   ，书童的身份比少爷低许多，，，
   ，这种品级差别让人以为可以随便使唤甚至欺压他。。。
   。

2. 群体效应?

   一个少爷带动，，，
   ，其他人随着学，，，
   ，欺压酿成了“整体活动”。。。
   。这种征象，，，
   ，放到现在也一样保存。。。
   。

3. 缺乏；；；
   ；；
   ；?

   书童没有家人陪在身边，，，
   ，也没有权力为自己语言，，，
   ，只能默默遭受。。。
   。

我有时间会想，，，
，若是书童有时机还击，，，
，会不会故事就纷歧样了？？？？？惋惜故事里他一直是被动的，，，
，这种无力感正是让人揪心的地方。。。
。

? 我们能学到什么？？？？？

说真话，，，
，这个故事虽然惨，，，
，但它提醒我们几个很现实的问题：

• 尊重别人是最基本的，，，
  ，不管对方身份崎岖。。。
  。

• 别由于各人都这么做就随着做，，，
  ，自力思索很主要。。。
  。

• 看到不公的事，，，
  ，不可装作没望见，，，
  ，哪怕只是站出来说句话。。。
  。

我记得有一次在学校，，，
，看到有人被同砚取笑，，，
，我一最先也没敢作声，，，
，厥后想想，，，
，若是我是谁人人，，，
，肯定希望有人支持我。。。
。于是下次再遇到类似情形，，，
，我就试着去资助，，，
，哪怕只是换个话题，，，
，让对方缓口吻。。。
。

? 换个角度看下场

若是故事有个转折版，，，
，好比书童偷偷学习，，，
，最后考中功名，，，
，反过来让少爷们另眼相看，，，
，那会是一种很爽的复仇式下场。。。
。但原故事没走这条路，，，
，而是让我们看到现实的残酷。。。
。我以为作者可能想告诉我们：不是所有起劲都会连忙换往返报，，，
，但我们可以选择不让别人的恶意界说自己。。。
。?

? 我的小我私家看法

我总以为，，，
，《书童被五个少爷轮流欺压的凄凉》不但是讲一个古代书童的遭遇，，，
，它像是一面镜子，，，
，照出人性里不太色泽的一面。。。
。? 我们在生涯中，，，
，也许不会像少爷那样明目张胆地欺压人，，，
，但冷漠、忽视、同流合污，，，
，这些小事加起来，，，
，也会让别人很难受。。。
。

以是啊。。
。，，
，读这种故事，，，
，不是为了陶醉在伤心里，，，
，而是提醒自己：做个有温度的人，，，
，哪怕只是多一点耐心、多一点善意，，，
，都可能改变别人的一天。。。
。?