最棒的男高中生BY于刀鞘:撕开青春伪装的3个真相
上周整理旧书时翻到高中日志,,,内里写着“我要成为全校最棒的人”——其时以为“最棒”是考第一、拿竞赛奖,,,直到重读于刀鞘的《最棒的男高中生》,,,才发明昔时对“优异”的明确有多狭隘。。。这篇小说最狠的地方,,,是把“最棒的男高中生”这层糖衣剥开,,,露出内里皱巴巴的真实。。。
一、我们都被“完善学霸”骗了
刚最先读时,,,我和大都读者一样掉进了误区:以为主角林杨是那种“年级第一+学生会主席+万能运动”的模板化天才。。。作者偏要打碎这种理想——他会在数学压轴题卡壳时摔笔,,,会在篮球赛失误后躲茅厕吸烟,,,甚至偷偷悔改模拟考排名。。。
这意味着什么???????? 青春文学里的“完善”往往是镇痛剂。。。当所有故事都在张扬“18岁要光线万丈”,,,于刀鞘用林杨的狼狈告诉我们:认可“不完善”才是生长的起点。。。我初中时也模拟过“完善学长”的作息表,,,效果因熬夜刷题在课上睡着,,,被班主任当众品评。。。厥后才懂,,,强行饰演“最棒”的样子,,,比认可“我不可”累十倍。。。
二、“最棒”不是赢过别人,,,是接住自己
小说里有个细节:林杨为了保住年级第一,,,偷偷删掉同桌竞赛获奖的报名表。。。事情败事后,,,他没像爽文主角那样“逆袭打脸”,,,而是蹲在操场角落哭:“我只是怕输了,,,就没人以为我好了。。。”
这戳破了第二个误区:把“优异”等同于“比别人强”。。。于刀鞘没让林杨连忙“洗白”,,,而是让他履历三个月的自我厌恶——他最先逃晚自习,,,在网吧通宵打游戏,,,直到遇见转学生陈默。。。陈默没劝他“你要振作”,,,只是说:“我物理考38分那天,,,我妈带我去吃了暖锅。。。”
我的奇异解法是:把“较量型优异”换成“治愈型生长”。。。去年我带表妹备考,,,她总焦虑“同桌比我多考20分”。。。我没给她报补习班,,,而是每周陪她去公园喂猫。。。三个月后她物理考了75分,,,说:“原来不必当第一,,,也能以为自己挺棒。。。”
三、小心“青春疼痛”的太过消耗
虽然,,,这篇小说也有局限。。。后半段为了戏剧冲突,,,让林杨遭遇车祸、家庭变故,,,有点用力过猛。。。这提醒我们:真实不即是销售灾祸。。。现实中哪有那么多“绝症+失忆+离别”???????更多时间,,,“最棒”是通俗日子里的小确幸——好比解出一道难题的雀跃,,,好比被朋侪记着生日时的温暖。。。
实操提醒:读这类小说时,,,别被极端情节带偏。。。若是遇到“主角必需惨到极致才够深刻”的桥段,,,无妨想想:我的青春里有过这样的时刻吗???????若是没有,,,不必强迫自己共情;;;;;;;若是有,,,也别沦落在伤心里。。。
四、比“最棒”更主要的是“真实”
合上书时,,,窗外的梧桐树正落叶子。。。突然明确于刀鞘想说的:“最棒的男高中生”不是没有瑕疵的雕塑,,,是会流血、会渺茫、却依然愿意对天下伸手的少年。。。
这对我们行业的启示很直接:写青春不应只盯着“光线万丈”,,,更要望见“阴晦时刻”。。。就像林杨最后没考上清华北大,,,却成了社区里最受接待的物理家教——他用摔碎的眼镜、改错的试卷、和洽如初的朋侪,,,拼出了属于自己的“最棒”。。。
别信什么“18岁要活成教科书”,,,你皱巴巴的真实,,,比完善的假象感人一万倍。。。