6月3日上午11点20分
，
，，，桂林市临桂区汇荣小学六年级课堂
，
，，，一名男生在众目睽睽之下
，
，，，突然搬起板凳
，
，，，以一种决绝的姿态翻窗坠楼
，
，，，那一瞬间
，
，，，空气似乎凝固
，
，，，时间也似乎阻止了。。。。。。这惊心动魄的一幕
，
，，，被课堂的监控完整地纪录了下来
，
，，，成为了这个悲剧最直观的见证。。。。。。 事情的因由还要追溯到当天的第二节课。。。。。。班主任在检查作业时
，
，，，发明这个男生作业没写完。。。。。。经由进一步相识得知
，
，，，在刚刚已往的端午节假期里
，
，，，他出去玩后没有准时回家
，
，，，家长焦虑万分
，
，，，甚至在班级群里发新闻找人。。。。。。于是
，
，，，班主任对该男生举行了品评教育
，
，，，并决议叫家长来学校
，
，，，希望通过家校联合的方法
，
，，，资助他熟悉到自己的问题
，
，，，尽快纠正。。。。。。 然而
，
，，，谁也没有推测
，
，，，悲剧会云云迅速地爆发。。。。。。到了第三节课
，
，，，当家长急遽赶到课堂门口时
，
，，，这个男生却做出了极端的选择——直接翻窗跳楼。。。。。。这一行为犹如晴天霹雳
，
，，，让在场的先生、同砚和家长都惊呆了。。。。。。幸亏人没有生命危险
，
，，，总算让人嘘一口吻。。。。。。 这并非校园欺压事务
，
，，，先生也没有对学生举行体罚。。。。。。主要缘故原由是孩子在被先生品评后
，
，，，心理压力过大
，
，，，一时激动之下做出了这样不可挽回的行为。。。。。。先生叫家长来学校
，
，，，本意是希望借助家长的实力
，
，，，更好地对孩子举行教育和指导
，
，，，资助他走上正轨。。。。。。在古板的教育看法里
，
，，，先生和家长相互配合
，
，，，配合治理孩子是一种常见且有用的方法。。。。。。 但现在这样的悲剧爆发
，
，，，也让我们不得不反思当下的教育现状。。。。。。孩子仅仅被先生说两句就可能想不开。。。。。。这不禁让我们这些过来人深思
，
，，，时代在生长
，
，，，社会情形在转变
，
，，，888集团教育思绪是不是也应该做出改变了呢
？？？？？ “打是亲骂是爱”这种教育理念在已往
，
，，，可能在一定水平上起到了约束和激励孩子的作用。。。。。。但在当今社会
，
，，，孩子们接触到的信息和看法也越发多元。。。。。。他们的心田天下越发敏感和富厚
，
，，，自尊心也更强。。。。。。在这样的情形下
，
，，，我们那套古板的教育要领显然已经不再适用。。。。。。 现代社会提倡尊重个体的人格和尊严
，
，，，强调一律和明确。。。。。。在教育历程中
，
，，，先生和家长应该摒弃高屋建瓴的姿态
，
，，，多蹲下来和孩子语言。。。。。。不要总是把“为你好”挂在嘴边
，
，，，由于这看似体贴的话语
，
，，，有时间可能会成为孩子心理上的肩负。。。。。。 我们应该多花时间去谛听他们的心声
，
，，，相识他们究竟在懊恼什么。。。。。。例如
，
，，，孩子可能会由于学习压力大、同砚关系不融洽或者对未来感应渺茫等问题而苦恼。。。。。。只有真正走进他们的心田天下
，
，，，才华找到解决问题的有用要领。。。。。。 学校作为教育的主阵地
，
，，，有着不可推卸的责任。。。。。。学校不但要教授知识
，
，，，更要教会孩子怎样应对压力。。。。。。在当今
，
，，，压力无处不在
，
，，，怎样准确地熟悉和处置惩罚压力
，
，，，是孩子们生长历程中必需掌握的手艺。。。。。。学
？？？？？梢酝ü栊睦砜到】纬獭⒕傩行睦斫沧⒆橹逑虻嫉确椒
，
，，，资助学生提高心理调适能力和抗压能力。。。。。。例如
，
，，，按期约请心理专家来校为学生举行心理疏导
，
，，，让他们学会怎样释放压力、调解心态。。。。。。 这件事为我们敲响警钟。。。。。。它提醒着我们
，
，，，教育是一项重大而系统的工程
，
，，，需要我们一直地顺应时代的转变
，
，，，更新教育看法
，
，，，刷新教育要领。。。。。。先生和家长要成为孩子生长蹊径上的引路人
，
，，，用明确、尊重和关爱陪同他们康健生长；；
；；；学校要营造优异的教育情形
，
，，，作育孩子坚韧不拔的品质和应对压力的能力。。。。。。只有这样
，
，，，我们才华阻止类似的悲剧再次爆发
，
，，，让孩子们生涯在一个充满温温暖希望的情形中。。。。。。