想要孩子专注力翻倍？？？？？？？我用这招戒掉催吼，，，亲测有用

上周三晚上8点，，，我坐在儿子书桌前，，，盯着他橡皮上的小恐龙发呆——第17次把铅笔递到他手边时，，，作业本上还只写了3行字。。。。。。。“你怎么又走神？？？？？？？”我声音蓦然拔高，，，他缩了缩脖子，，，眼泪吧嗒掉在算术题上。。。。。。。那一刻我突然意识到：我越催，，，他越慌；；
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；；；；我越吼，，，他越懵。。。。。。。

这场景太熟悉了。。。。。。。家长群里总有人说“孩子专注力差是由于手机玩多了”，，，于是我试过没收平板、买专注力训练书、甚至报了3980元的“注重力特训营”。。。。。。。效果呢？？？？？？？他写作业时照旧会摸橡皮、咬笔头、盯着窗外的麻雀发呆，，，而我像个复读机，，，天天重复“快点写”“别走神”，，，亲子关系从“母慈子孝”酿成“鸡飞狗走”。。。。。。。

直到我在儿童心理学的文献里看到个反知识的结论：孩子的专注力不是“练”出来的，，，而是“保唬
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；；；；ぁ背隼吹。。。。。。。我们以为的“作育”，，，许多时间是在破损——好比孩子搭积木时，，，你忍不住说“应该这样搭”；；
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；；；；他画画时，，，你指手画脚“天空不可是紫色的”；；
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；；；；甚至他发呆时，，，你都要凑已往问“想什么呢”。。。。。。。这些“盛意提醒”，，，实质是打断他的陶醉式体验。。。。。。。

我最先反思自己的“破损性干预”：那天他拼乐高时，，，我蹲在旁边想教他看说明书，，，被他推开时说“妈妈你别语言，，，我自己来”——原来他不是没专注力，，，是我的】帐助”成了滋扰。。。。。。。

于是我做了三个改变，，，焦点只有一个：把“控制”换成“留白”。。。。。。。

第一，，，设置“无滋扰时段”。。。。。。。天天晚7-8点定为“清静时间”，，，全家关掉电视、放下手机，，，他在书桌前做什么都行（除了玩电子产品），，，我不检查、不指导、甚至不递水。。。。。。。刚最先他坐立担心，，，一会儿要上茅厕一会儿要削铅笔，，，我没催，，，只是清静地说“尚有40分钟清静时间哦”。。。。。。。第三天的“清静时间”，，，他居然自己翻出绘本看了25分钟——这是我半年来第一次见他专注这么久。。。。。。。

第二，，，用“使命拆解法”取代“整体鞭策”。。。。。。。以前我会说“快把作业写完”，，，现在改成“我们先花10分钟写生字，，，写完可以休息5分钟拼乐高”。。。。。。。把大使命切成他能明确的小目的，，，每完成一个就击掌庆祝。。。。。。。上周他数学卷子有道难题卡了15分钟，，，我没急着讲谜底，，，只是问“需要我帮你读一遍问题吗？？？？？？？”他自己琢磨出来后，，，眼睛亮得像星星：“妈妈，，，我是不是很厉害？？？？？？？”

第三，，，允许“无效专注”。。。。。。。有次他蹲在阳台看蚂蚁搬家看了40分钟，，，我忍住没喊他“别铺张时间”，，，反而端了杯水放在他旁边。。。。。。。厥后写作文《我最喜欢的小动物》，，，他写的蚂蚁搬面包屑的细节，，，比范文还生动。。。。。。。原来那些我们眼里的“瞎玩”，，，正是他在训练视察和专注。。。。。。。

现在一个月已往，，，最显着的转变是：他写作业不再需要我坐在旁边盯着，，，昨天甚至自动说“妈妈你去客厅吧，，，我自己能写完”；；
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；；；；上周先生发新闻说，，，课堂上他举手讲话的次数变多了，，，“眼神终于不再飘来飘去”。。。。。。。而我最大的收获是——不必再当“吼叫妈妈”了，，，周末带他去公园，，，他蹲在地上视察蜗牛时，，，我终于能清静地喝杯咖啡，，，而不是在旁边念叨“快点走”。。。。。。。

虽然，，，这个要领不是万能药。。。。。。。若是孩子自己有多动症倾向，，，或者家庭情形恒久杂乱（好比怙恃经常吵架），，，纯粹“留白”可能不敷，，，需要配合专业干预。。。。。。。但对大大都通俗家庭来说，，，我们缺的不是“训练技巧”，，，而是对孩子生长节奏的敬畏——专注力像颗种子，，，你越急着适得其反，，，它越难抽芽；；
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；；；；你耐心松土浇水，，，它自然会破土而出。。。。。。。

昨晚睡前，，，儿子突然说：“妈妈，，，我现在写作业的时间，，，脑子里不会总想着乐高了。。。。。。。”我摸着他的头，，，突然明确：所谓“想要孩子专注力翻倍”，，，着实是我们先学会“闭嘴”和“期待”。。。。。。。