西席三部曲漂亮西席究竟讲了什么故事？？？？？？？_1
你有没有遇到过那种先生，，，，，让你多年之后想起来，，，，，心里还会微微一热？？？？？？？? 我最近翻到一套作品，，，，，叫西席三部曲《漂亮西席》，，，，，看完之后有点感伤，，，，，想随便聊聊。。。
它真的是在讲“漂亮”吗？？？？？？？
许多人一听这名字，，，，，可能以为是在夸先生长得悦目。。。着实，，，，，这里的“漂亮”更多是讲人格和选择。。。
我自己的感受是，，，，，这套作品把先生放到了差别的情形里，，，，，看他们怎么面临学生、家长和自己的生涯。。。就像你在学校里看到的那些先生，，，，，有的严肃，，，，，有的温柔，，，，，有的看起来很酷，，，，，但着实都在用自己的方法影响着别人。。。
第一部：刚站上讲台的那几年
第一部给我的感受，，，，，像是一个新手先生的生长日志。。。?
我记得内里有个情节，，，，，先生第一次上课主要到忘词，，，，，下课躲在办公室喝水缓了良久。。。这种细节挺真实的，，，，，不是那种一上来就无所不可的超人。。。
我自己的看法是：
新手先生最难的不是授课，，，，，而是怎么和学生相处。。。你得学会不生气，，，，，又不可被学生欺压；；；你得有耐心，，，，，又不可显得软弱。。。这个平衡点，，，，，许多人教了十几年也纷歧定找获得。。。
第二部：领先生酿成“班主任”
第二部把视角拉到了班级治理上。。。说真话，，，，，这部分看得我有点累，，，，，但也挺真实的。。。?
内里有个例子，，，，，一个学生效果一直垫底，，，，，家长天天来找贫困。。。先生没有放弃，，，，，而是天天下学留下来给他补课，，，，，还帮他找学习要领。。。最后谁人学生虽然没考上重点高中，，，，，但至少没辍学，，，，，厥后也过得不错。。。
我以为这里想表达的，，，，，不是“先生改变运气”，，，，，而是先生愿意陪你走一段路。。。这种陪同，，，，，有时间比分数更主要。。。
第三部：先生也有自己的人生
第三部较量特殊，，，，，它不再只盯着课堂，，，，，而是把镜头瞄准了先生的生涯。。。?
你会看到先生也会加班到深夜，，，，，也会被向导品评，，，，，也会由于人为低而犹豫要不要换事情。。。他们不是贤人，，，，，只是通俗人。。。
我印象最深的一句台词或许是：“我不是在拯救谁，，，，，我只是做好自己的那份事情。。。”这句话让我挺有触动的。。。许多时间，，，，，我们把先生神化了，，，，，但着实他们也在挣扎、在选择、在坚持。。。
我的一点小总结
若是要用几个词来形容这套作品，，，，，我会选?
真实? —— 不回避先生的弱点和无奈。。。
细腻? —— 许多细节像是从现实里直接搬出来的。。。
榨取? —— 没有强行煽情，，，，，也没有刻意拔高。。。
我以为，，，，，好的教育题材作品，，，，，不是告诉你先生有多伟大，，，，，而是让你看到他们作为一小我私家的样子。。。当你明确了一小我私家，，，，，你才会真正尊重他的职业。。。
说点题外话，，，，，看完这套作品，，，，，我突然想起自己初中时的班主任。。。她性情不太好，，，，，但每次我考砸了，，，，，她都会把我叫到走廊，，，，，一边叹气一边帮我剖析错题。。。那时间以为她好烦，，，，，现在想想，，，，，那着实是一种很着实的体贴。。。
我自己以为，，，，，西席三部曲《漂亮西席》的价值，，，，，不在于它讲了几多感人故事，，，，，而在于它让我们重新去看谁人站在讲台上的通俗人。。。下次你在学校走廊遇到先生，，，，，也允许以多看一眼，，，，，说未必你会发明，，，，，他们比你想象中要重大得多，，，，，也更真实。。。?
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