未命名文章_43
上周末去闺蜜家，，，，， ，，一进门就望见她蹲在地上，，，，， ，，对着2岁的儿子吼：“说了八百遍‘乖宝宝坐下来’用饭，，，，， ，，你怎么就是听不见！”孩子攥着玩具车满屋跑，，，，， ，，米饭撒了一地，，，，， ，，闺蜜的额头都憋红了——这场景是不是特熟悉？？？？？ ？？咱们当爸妈的，，，，， ，，谁没履历过“喊破嗓子孩子也不坐”的时刻？？？？？ ？？
常见误区：你以为的“有用指令”，，，，， ，，着实是“无效噪音”
我以前也踩过这坑。。。刚最先教娃坐餐椅，，，，， ，，我总站在厨房门口喊：“乖宝宝坐下来用饭啦！”效果娃要么冒充没闻声，，，，， ，，要么嘴里应着“马上”，，，，， ，，脚却往沙发那里挪。。。厥后我才反应过来，，，，， ，，这几个做法纯属白搭劲：
指令太笼统：“坐下来”对2岁娃来说，，，，， ，，不如“屁股贴餐椅垫”详细；；；；
附加条件太多：后面随着“用饭饭”“不许玩玩具”，，，，， ，，娃抓不住重点；；；；
语气像下令：硬邦邦的“坐下来”，，，，， ，，娃本能想对抗。。。
有次我急了，，，，， ，，直接把娃抱到餐椅上，，，，， ，，他反而扭着身子哭：“不要坐！”那时间我才明确：孩子的“不听话”，，，，， ，，往往是没听懂你的“旗号”。。。
我的解法：把“指令”酿成“游戏”，，，，， ，，让身体先动起来
厥后我换了套办法，，，，， ，，焦点就一条：用“行动指导”取代“语言鞭策”。。。详细操作分三步：
蹲下来，，，，， ，，和娃平视：眼睛对着眼睛，，，，， ，，手轻轻扶着他的胳膊（别攥太紧）；；；；
说“半句话”：只讲最要害的行动——“来，，，，， ，，膝盖碰餐椅边”；；；；
给个“小钩子”：“坐好了，，，，， ，，妈妈给你拿草莓味的勺子～”
上周试了一次：我蹲下来指着餐椅，，，，， ，，说“膝盖碰边边”，，，，， ，，娃盯着我的眼睛看了两秒，，，，， ，，真的逐步挪已往，，，，， ，，屁股刚沾椅子，，，，， ，，我连忙递过他最爱的小熊勺子：“哇，，，，， ，，宝宝坐得比小熊还稳！”那天他安牢靠稳吃了20分钟，，，，， ，，连平时爱扔的碗都没摔。。。
效果比照：从“鸡飞狗走”到“母慈子孝”
以前和现在的转变，，，，， ，，我列了个表：
维度 | 以前（下令式） | 现在（指导式） |
|---|
娃的反应 | 跑、哭、冒充没闻声 | 自动挪步、配合度高 |
我的情绪 | 急躁、吼叫 | 清静、甚至能笑着指导 |
用饭时长 | 40分钟（边追边喂） | 25分钟（自主吃完） |
昨天在小区遛弯，，，，， ，，遇到另一个宝妈吐槽同样的问题，，，，， ，，我把这招教给她。。。今天她发新闻说：“适才试了‘膝盖碰餐椅’，，，，， ，，娃居然真的坐了！我以前怎么没想到，，，，， ，，原来不是娃不听话，，，，， ，，是我没说对话。。。”
提醒：这些要领也有“适用界线”
虽然，，，，， ，，不是所有情形都管用，，，，， ，，我总结了几个注重事项：
1岁半以下别委屈：这时间娃的大运动生长优先，，，，， ，，强迫坐反而会让他抵触；；；；
别用“乖宝宝”当交流：“你不坐就不是乖宝宝”会让娃以为“爱是有条件的”；；；；
若是娃闹情绪，，，，， ，，先共情：好比他说“不想坐”，，，，， ，，可以问“是不是餐椅不惬意？？？？？ ？？我们垫个小枕头好欠好？？？？？ ？？”
我有个朋侪试了这招，，，，， ，，效果娃照旧不肯坐——厥后才发明，，，，， ，，餐椅的清静带卡扣坏了，，，，， ，，硌得娃屁股疼。。。所有的“不听话”，，，，， ，，背后都有没被望见的需求，，，，， ，，这才是咱们最该留心的。。。
着实养娃就像拆盲盒，，，，， ，，你永远不知道下一秒他会给你什么惊喜。。。以前我以为“乖宝宝坐下来”是使命，，，，， ，，现在才懂，，，，， ，，它是我和娃之间的“小默契”——我懂他的慢半拍，，，，， ，，他给我最甜的配合。。。下次再遇到娃跑着不坐，，，，， ，，无妨试试蹲下来，，，，， ，，说句“膝盖碰边边”，，，，， ，，说未必你会发明：不是娃难搞，，，，， ，，是你还没找到他的“开关”。。。
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