未命名文章_43

上周末去闺蜜家，，，，，一进门就望见她蹲在地上，，，，，对着2岁的儿子吼：“说了八百遍‘乖宝宝坐下来’用饭，，，，，你怎么就是听不见！”孩子攥着玩具车满屋跑，，，，，米饭撒了一地，，，，，闺蜜的额头都憋红了——这场景是不是特熟悉？？？？？
？？咱们当爸妈的，，，，，谁没履历过“喊破嗓子孩子也不坐”的时刻？？？？？
？？

常见误区：你以为的“有用指令”，，，，，着实是“无效噪音”

我以前也踩过这坑
。。。刚最先教娃坐餐椅，，，，，我总站在厨房门口喊：“乖宝宝坐下来用饭啦！”效果娃要么冒充没闻声，，，，，要么嘴里应着“马上”，，，，，脚却往沙发那里挪
。。。厥后我才反应过来，，，，，这几个做法纯属白搭劲：

• 指令太笼统：“坐下来”对2岁娃来说，，，，，不如“屁股贴餐椅垫”详细；；；；；；；

• 附加条件太多：后面随着“用饭饭”“不许玩玩具”，，，，，娃抓不住重点；；；；；；；

• 语气像下令：硬邦邦的“坐下来”，，，，，娃本能想对抗
  。。。

有次我急了，，，，，直接把娃抱到餐椅上，，，，，他反而扭着身子哭：“不要坐！”那时间我才明确：孩子的“不听话”，，，，，往往是没听懂你的“旗号”
。。。

我的解法：把“指令”酿成“游戏”，，，，，让身体先动起来

厥后我换了套办法，，，，，焦点就一条：用“行动指导”取代“语言鞭策”
。。。详细操作分三步：

1. 蹲下来，，，，，和娃平视：眼睛对着眼睛，，，，，手轻轻扶着他的胳膊（别攥太紧）；；；；；；；

2. 说“半句话”：只讲最要害的行动——“来，，，，，膝盖碰餐椅边”；；；；；；；

3. 给个“小钩子”：“坐好了，，，，，妈妈给你拿草莓味的勺子～”

上周试了一次：我蹲下来指着餐椅，，，，，说“膝盖碰边边”，，，，，娃盯着我的眼睛看了两秒，，，，，真的逐步挪已往，，，，，屁股刚沾椅子，，，，，我连忙递过他最爱的小熊勺子：“哇，，，，，宝宝坐得比小熊还稳！”那天他安牢靠稳吃了20分钟，，，，，连平时爱扔的碗都没摔
。。。

效果比照：从“鸡飞狗走”到“母慈子孝”

以前和现在的转变，，，，，我列了个表：

昨天在小区遛弯，，，，，遇到另一个宝妈吐槽同样的问题，，，，，我把这招教给她
。。。今天她发新闻说：“适才试了‘膝盖碰餐椅’，，，，，娃居然真的坐了！我以前怎么没想到，，，，，原来不是娃不听话，，，，，是我没说对话
。。。”

提醒：这些要领也有“适用界线”

虽然，，，，，不是所有情形都管用，，，，，我总结了几个注重事项：

• 1岁半以下别委屈：这时间娃的大运动生长优先，，，，，强迫坐反而会让他抵触；；；；；；；

• 别用“乖宝宝”当交流：“你不坐就不是乖宝宝”会让娃以为“爱是有条件的”；；；；；；；

• 若是娃闹情绪，，，，，先共情：好比他说“不想坐”，，，，，可以问“是不是餐椅不惬意？？？？？
  ？？我们垫个小枕头好欠好？？？？？
  ？？”

我有个朋侪试了这招，，，，，效果娃照旧不肯坐——厥后才发明，，，，，餐椅的清静带卡扣坏了，，，，，硌得娃屁股疼
。。。所有的“不听话”，，，，，背后都有没被望见的需求，，，，，这才是咱们最该留心的
。。。

着实养娃就像拆盲盒，，，，，你永远不知道下一秒他会给你什么惊喜
。。。以前我以为“乖宝宝坐下来”是使命，，，，，现在才懂，，，，，它是我和娃之间的“小默契”——我懂他的慢半拍，，，，，他给我最甜的配合
。。。下次再遇到娃跑着不坐，，，，，无妨试试蹲下来，，，，，说句“膝盖碰边边”，，，，，说未必你会发明：不是娃难搞，，，，，是你还没找到他的“开关”
。。。